Fiche+1+-+Groupe+1

Eric-Emmanuel SCHMITT : //Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran.// Analyse par groupes **Groupe 1 **

Qui sont Moïse et Mohammed ?  Qu’est-ce que le Coran ?  Quelle est la particularité du soufisme par rapport à l’Islam traditionnel ?  Que signifie « être arabe » dans le roman ? Expliquez cette interprétation.  Que signifie « être arabe » dans la réalité ?  Qu’est-ce qu’être juif pour Momo ? Retrouvez sa propre définition du judaïsme.  Que remarquez-vous à propos de la forme du récit ? (le fond = le message, la forme = comment ce message est transmis)  Le père a-t-il transmis quoi que ce soit à Momo ?  A la fin du récit, Momo est-il parvenu à « //être autre chose// » ? (voir p.33)  Montrez que pour « l’élève » Momo, découvrir Monsieur Ibrahim, c’est lever progressivement les voiles d’un profond mystère. Quelles questions les mots « arabe », « musulman » et « soufi » soulèvent-ils ? Quel pouvoir Momo prête-t-il à Monsieur Ibrahim, au début de leur rencontre (p.13) ?